新世纪小学数学论坛  ›  李冬梅  ›  全部回复
回复总数  1

在本节课的设计中,单老师给与了孩子们充分的思考空间与动手实践探索三角形内角和的时间,使知识的生成水到渠成。

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   0 人在线   最高记录 0   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: · 39ms · UTC 05:21 · PVG 13:21 · LAX 22:21 · JFK 01:21
♥ Do have faith in what you're doing.