李~老师

通过生活情境，激发学生的学习兴趣，吸引学生注意力，调动学生积极参与课堂学习。

把知识贯穿于生活，让学生感知数学在生活中的重要性，培养了学生的认知能力和思维能力的开发，值得借鉴和学习。

课堂很吸引学生注意力，能调动学生积极参与课堂学习。

从孩子们熟悉的生活情境出发，体现了数学与生活密切相关的同时也遵从了孩子的认知发展规律，由易到难层层递进，值得学习

以游戏的方式导入，从游戏中感受有顺序思考的重要性，从而引出课题。她设计了四个情景，在这几个情境中经历探索的过程，并能学以致用，最后做全课总结。