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这本课培养了学生的符号意识,突出了重点

课中通过生活中喝水的经验,让学生从实际生活中的具体事例出发,解决问题

通过课前的直观感知导入大大吸引了学生的学习兴趣

作为一名新人老师,汤老师的课让我们学习的地方还很多,老师的引导特别好,能够让学生自己独立思考

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