@山西运城冯文娟 @山西运城冯文娟 从生活入手,让学生找生活中物体的面,用手去摸物体的面,说一说有什么感受,在把不同物体的面进行大小比较,通过物体面的大小比较揭示物体表面的面积。再通过对封闭图形的大小感知,使学生理解封闭图形的面积。