张英

这节课从生活出发，让学生真正体会到数学来源于生活。通过比一比，剪一剪，说一说等活动让学生充分认识到什么是面积。培养了学生合作探究的能力，增加了学习数学的兴趣。

冯老师真正的从生活出发，让孩子真正的理解了数学来源于生活，又服务于生活。整堂课都是以学生为主，让学生自己探索，小组讨论，最终学生总结出答案，知道了物体的面积有大有小，还会比较。培养了学生学习数学的兴趣。

从学生已有的生活经验出发，联系实际，注意通过直观帮助学生获得感性认识，引导学生亲自操作，观察思维，自主探索，合作交流等多种方法进行教学。