张红妮新世纪小学数学论坛 第 4469 号会员,加入于 2021-03-15 15:30:59 +08:0010 0 0 |
4年前 回复了 山西运城冯文娟 创建的主题› 展示大赛-2021 › 【2021 春】山西运城基地 冯文娟 三下 《什么是面积》 |
一步一步引导,老师教的轻松,学生学的快乐
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本节课的学习让孩子们在学习活动中,真实体会数学与生活的联系,激发了孩子们学习和探究的兴趣,培养了学生的概括能力,使得学生建立了初步的空间感。本节课的学习让孩子们在学习活动中,真实体会数学与生活的联系,激发了孩子们学习和探究的兴趣,培养了学生的概括能力,使得学生建立了初步的空间感。
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冯老师本节课的学习,紧密联系孩子的生活实际,让孩子们在具体情境中借助已有的生活经验学习,重视学习过程探索性,让每一个孩子们都在真正参与其中。冯老师本节课的学习,紧密联系孩子的生活实际,让孩子们在具体情境中借助已有的生活经验学习,重视学习过程探索性,让每一个孩子们都在真正参与其中。
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冯老师的这节课通过说一说 —— 摸一摸 —— 比一比等活动,让学生感知从生活中找面,理解面的大小,丰富了学生对面的认识,加深了对面的理解。整节课,学生通过动手感知,动脑分析和动口表达来理解面积的含义,并在理解含义的基础上探究比较面积大小的方法。这节课也体现了以学生为主,教师为辅的新课程理念。。