张俭杭

有效的组织培养学生合作的意识与技巧，体会团队的力量，更好的适当新时代发展趋势。

活动型的数学课学生喜欢，参与度更强更投入。

梁老师组织学生开展多样的测量活动，让学生真实的探究数学，积累活动经验，体会数学来源于生活，此类课型让学生真正体会数学的乐趣。