小碎牙

在小组合作中学生自主探索多种比较 面积大小的方法，由易到难，贴近学生知 识发展的最近区域，让学生经历了知识形成的全过程，加深对面积含义的理解，同时培养他们分析、比较能力与合作意识。值得学习。