信息技术运用恰当！

本节课通过学生实践与合作使学生体验了获得成功的喜爱， 本节课恰当的探究内容会使

本节课的教学设计很全面，对于教材的把握，学在仔细研读教材后能够周到地对课堂课中可能出现的问题进行预设，从而按照预设设计出了符合学情，让学生感兴趣的教学环节，调动了学生在课堂上的学习兴趣，完成了知识点的学习。

本节课设计思路清晰，充分体现了学生的自主合作学习，看了李老师的这节课真是受益匪

本节课在实验中让学生先等底等高的圆柱和圆锥之间存在着怎样的关系。能够引导学生利用本节课知识解决生活中的实际问题

本节课过程严谨，逻辑思维清晰，培养了学生分析问题和解决问题的能力！