安然111新世纪小学数学论坛 第 13598 号会员,加入于 2022-03-12 06:37:24 +08:009 |
4年前 回复了 元气满满 创建的主题› 展示大赛-2022 › 【2022 春】山西省运城市临猗县猗氏镇贵戚坊小学(百所示范校) 贾智媛 4 下《方程》
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本节课学生真正在无痕中知其然,也知所以然
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贾老师让学生利用天平的平衡和不平衡写出了很多等式
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轻松地导入,给学生创设了愉悦的氛围
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贾老师任何一个环节的学习内容都是现实的
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本节课学生真正掌握了最基本的知识,培养学生探索发现和创新的能力
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贾老师让学生动眼观察动手操作动脑思考
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教师注重学生的学习过程
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本节课通过师生共同探究让学生体验到方程的建立过程
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本节课学生获取信息量大,直观感受较强
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教学开始,摸底了学生的实际知识水平,接着展示天平,这样的教学设计不仅联系了生活实际,较好的激发了学生的学习兴趣。
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直观的教学为学生创设了一个宽松的数学学习环境
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贾老师用孩子们熟悉的跷跷板导入新课,瞬间拉近了生活和数学的距离,揭开了抽象的方程的神秘面纱
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贾老师的导课从学生们人尽皆知的跷跷板入手,瞬间拉近和孩子们的距离,把抽象的方程和孩子们的生活紧密连接起来