用学具摆搭配方法，用最简洁的方式表示搭配方法，渐进的活动也使学生渐渐进入深层次思索。每个活动都不是做秀走形式，而是实实在在的数学问题操作，给孩子们带来了深层体验与感悟，让每个孩子都有自己的学习感受与成长收获。