太阳中心校赵国蕊

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新世纪小学数学论坛 第 5764 号会员,加入于 2021-03-29 14:34:05 +08:00
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数学概念是具体形象事物的抽象与升华,教学过程中李老师没有直接把具体概念告诉学生,而是创造机会让感官参与学习,使抽象的知识具体化。

数学来源于生活,应用于生活。李老师的《体积单位》教学过程中应用到生活中的大量情景,采用视频播放 “1 立方米能站多少个小朋友”,让学生直观感受 1 立方米有多大,学生学的快乐,老师教的快乐。

李青老师的《体积单位》一课教学设计合理有序,由旧知到新知衔接自然。教学过程中更是注重学生的直观感受,使学生自然而然地学到新知。

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