天地之间

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新世纪小学数学论坛 第 7939 号会员,加入于 2021-08-30 06:54:08 +08:00
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杨老师设计的《课桌有多长》这节课,通过用手比划,用拇指和食指夹住图钉等形式,注重了学生对 1 厘米长度的体验,使学生充分感受厘米,逐步建立起 1 厘米的表象。很好地培养了学生的量感。

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