大河路铁小闫田田

在认识面积单位的过程中，设计丰富的操作活动，让学生再次体验统一度量单位的必要性，与同伴的合作探索中，调动学生全身的感官，让学生充分地认识单位面积之间的区别与联系，从而更好地应用在实际的生活中去

纪老师的设计巧妙，导入引人入胜，学生参与度也很高，很好。

本节课安排了学生画一画，剪一剪，量一量，做一做的活动，注重学生的动手实践能力，和探究能力，体现了教师的主导地位和学生的主体地位相结合的规律，使学生较好的明白了面积单位，激发了学生的学习兴趣，特别好！

纪老师这节课，以学生为中心，注重学生的主体地位，和动手操作能力，学生积极性特别高，教学目标也完成的特别好，非常好！