@崔卫萍 是的，陈老师的这节课将分散的知识点，通过复习使之串联成线、连成片，使之条理化、系统化。

陈老师的这节课引领学生逐步掌握复习方法，体现了综合性、灵活性、发展性，让不同层次的学生都有不同层次的提高。

这节课层次分明，有梳理，有练习，也使学生的主动性得到了发挥。