 | 周永华新世纪小学数学论坛 第 7080 号会员，加入于 2021-04-15 15:16:06 +08:0010  0  0  |
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通过感性认识，抽象出面积的概念
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在比较图形面积大小的过程中，使学生养成了独立思考，勇于探索的习惯
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本可能联系生活实例，认识了面积的含义，经历比较图形大小的过程，探索了比较图形大小的方法
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