刘艳丽

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新世纪小学数学论坛 第 8106 号会员,加入于 2021-08-31 09:13:21 +08:00
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刘艳丽 的最新回复

您是如何在学生学习长正方形周长的过程中,引领学生进一步理解周长概念的呢?

在量一量、算一算活动中,您是怎样让学生模糊的量感意识逐渐变的清晰呢?

邢老师," 摆一摆 " 活动您的设计优势是什么?

邢老师,您用全民健身走圈运动导入新课,激发了学生的学习兴趣,如果在学生掌握了长正方形周长的计算方法后,将走圈这一问题解决,是不是可以把数学与生活紧密联系起来,让学生感觉到数学从生活中来,数学也可解决生活中的问题,最终使学生学到有用的数学呢?

邢老师,您的教学设计环环相扣,使学生在不经意间学到了解决问题的方法,实现学生在原有量感的认知基础上进一步感知量感,体验量感,提升量感。数学学科里渗透德育教育也是很有必要的。新课标中也把德育教育放在了十分重要的位置。数学教师在培养学生能力渗透数学思想的同时,也要结合数学教学对学生进行有效的思想品德教育,落实数学学科的核心素养。我们能否依据教材和课堂教学实际,适当渗透呢?

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