刘晓颖

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新世纪小学数学论坛 第 4177 号会员,加入于 2021-03-12 10:21:21 +08:00
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这节课在长方形面积的推导过程中,让学生动手实践、合作交流中自助探究的过程中,让学生在主动参与教学活动的过程中理解数学知识,获取学习方法,老师课堂中始终围绕着发展学生的思维和创新能力的新课程理念,取得了十分明显的教学效果。本节课从动手探究,方法归纳,方法应用上环环相扣,通过自己动手探讨长方形面积的计算,这一激发了学生学习的积极性没加深了对公式的理解。

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