刘思宇

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新世纪小学数学论坛 第 5716 号会员,加入于 2021-03-28 20:15:55 +08:00
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二年级的一分有多长这节课的教学设计,尊重了二年级学生的认知水平,给予了学生大量的学习活动参与时间。让学生在活动中感知一分一秒有多长,我相信学生的感受很深刻。

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