量感是比较抽象的一个概念,本堂课段老师从身边具体出发,复习导入,引到面积概念,同时让学生思维产生冲突,引出统一单位的必要性,然后让学生具体体验单位面积大小,从而估算具体事物面积大小,层层递进,环环相扣。