量感是比较抽象的一个概念，本堂课段老师从身边具体出发，复习导入，引到面积概念，同时让学生思维产生冲突，引出统一单位的必要性，然后让学生具体体验单位面积大小，从而估算具体事物面积大小，层层递进，环环相扣。