段老师这一节课 ，不仅让学生认识了各种面积单位 ，更重要的是经历了面积单位的形成过程和背景 。丰富了学生的体验，加深了认识 。

[侯瑞琦发表于2020-2-2713:16](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=181177&ptid=125975)

《分一分（一）》教学设计一稿 【教学内容】北师大版数学三年级下册 67-68 页。【教材分析】本节内容是学生学 ...

侯老师创设情境导入，由整数除法过渡到分数除法，让学生体会了学习分数的必要性，通过面积模型明确分数的意义，通过实际操作，让学生自己创造更多的分数，拓宽并加深了对分数的理解。