云想衣裳新世纪小学数学论坛 第 12022 号会员，加入于 2022-02-02 16:16:07 +08:009  99  85  |
云想衣裳 的最新回复
3年前 回复了 许士清 创建的主题› 展示大赛-2022 › 【2022 春】北京市怀柔基地 许士清 6 下 《探索日历中的规律》 |
《探索日历中的规律》结合日历中的数、关系和规律，理解符号的意义，感悟符号的数学功能。学生经历用字母表示日历中日期数中的数、关系和规律，培养抽象能力和符号意识。鼓励学生积极参与学习活动，在活动中合作交流，体验学习的乐趣，感受数学与生活的密切联系，激发学习兴趣，初步体会符号的使用是数学表达和数学思考的重要形式。
3年前 回复了 舞赫主在 创建的主题› 展示大赛-2022 › 【2022 春】北京市怀柔基地 吕敏 2 下《重复的奥妙》 |
学生发现规律，并能用符号记录发现的规律，如：汉字、图形、字母、数字等。
3年前 回复了 舞赫主在 创建的主题› 展示大赛-2022 › 【2022 春】北京市怀柔基地 吕敏 2 下《重复的奥妙》 |
《重复的奥妙》这节课学生用不同的符号表示出发现的规律
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