本节课教学环节设计安排清晰明了,过渡自然,教学重难点突出,教学步骤设计合理,由浅入深,循序渐进,准备充分,教师基本功扎实,知识讲解准确,准确把握了设疑的方向,调动了学生学习的兴趣,使学生进入积极的思维状态。