本节课教学环节设计安排清晰明了，过渡自然，教学重难点突出，教学步骤设计合理，由浅入深，循序渐进，准备充分，教师基本功扎实，知识讲解准确，准确把握了设疑的方向，调动了学生学习的兴趣，使学生进入积极的思维状态。