让学生看一看、说一说、找一找、摸一摸体验，从而在老师的引导下帮助学生形成正确表象。

通过让学生看一看、说一说、找一找、摸一摸的学习活动，来培养学生的空间观念。

空间观念是在大量空间知觉的基础上形成的关于物体、图形的形状、大小及相互位置关系的印象., 教学中通过动手环节等达到了教学目标

 培养学生的空间观念，关键在于让学生充分展开想象。在教学过程中，教师要让学生充分的感受、体验。

这节课体现了帮助学生建立空间观念最好的途径：利用 “实物及图形” 也就是运用和借助实物及图形让学生通过观察、比较、综合、抽象分析认识客观事物，帮助学生建立空间观念，