3年前 回复了 沙 创建的主题› 展示大赛-2021 › 【2021 春】包头市屈丽明名师工作室 沙日娜 三下《面积单位的换算》 |
本节课让学生在学习的过程中体会到量感,建立起面积单位间的知识框架,扎实学习了面积单位间的进率。
3年前 回复了 沙 创建的主题› 展示大赛-2021 › 【2021 春】包头市屈丽明名师工作室 沙日娜 三下《面积单位的换算》 |
本节课注重学生能力的培养,使学生既获取新知识,学习了平方分米和平方厘米之间的进率,又培养学生的量感。
3年前 回复了 沙 创建的主题› 展示大赛-2021 › 【2021 春】包头市屈丽明名师工作室 沙日娜 三下《面积单位的换算》 |
本节课引导学生从已有知识经验出发,通过类比迁移学习新的知识,让学生在活动中培养量感。
3年前 回复了 沙 创建的主题› 展示大赛-2021 › 【2021 春】包头市屈丽明名师工作室 沙日娜 三下《面积单位的换算》 |
本节课鼓励学生自己总结概括,锻炼学生的语言表达能力,提升学习数学的自信心。
3年前 回复了 沙 创建的主题› 展示大赛-2021 › 【2021 春】包头市屈丽明名师工作室 沙日娜 三下《面积单位的换算》 |
本节课让学生体会到自主探究的乐趣与成功的快乐,既培养学生探索能力,又进一步激发学生的学习兴趣。
3年前 回复了 沙 创建的主题› 展示大赛-2021 › 【2021 春】包头市屈丽明名师工作室 沙日娜 三下《面积单位的换算》 |
本节课通过激活学生已有的知识经验,引导学生学习新知识,既巩固了旧知识,又加深了学生对新知识的印象。
3年前 回复了 沙 创建的主题› 展示大赛-2021 › 【2021 春】包头市屈丽明名师工作室 沙日娜 三下《面积单位的换算》 |
本节课通过引导学生亲自动手操作,再合作探究,从而突破重难点内容的学习,加深学生对知识的记忆。
3年前 回复了 沙 创建的主题› 展示大赛-2021 › 【2021 春】包头市屈丽明名师工作室 沙日娜 三下《面积单位的换算》 |
本节课在解决一些简单的实际问题中发展学生的量感、空间观念,也进一步提高了学生的推理能力。
3年前 回复了 沙 创建的主题› 展示大赛-2021 › 【2021 春】包头市屈丽明名师工作室 沙日娜 三下《面积单位的换算》 |
本节课通过让学生独立思考、小组交流、集体展示等活动,培养了学生的实际操作、分析、比较的综合能力,发展了空间观念。
3年前 回复了 沙 创建的主题› 展示大赛-2021 › 【2021 春】包头市屈丽明名师工作室 沙日娜 三下《面积单位的换算》 |
本节课从缺角图形引入面积单位换算的重要性,既沟通面积单位间的关系,又让学生在操作中培养了量感。
3年前 回复了 沙 创建的主题› 展示大赛-2021 › 【2021 春】包头市屈丽明名师工作室 沙日娜 三下《面积单位的换算》 |
本节课老师结合生活中的问题情景,让学生在解决问题的过程中体会面积单位换算的必要性
3年前 回复了 沙 创建的主题› 展示大赛-2021 › 【2021 春】包头市屈丽明名师工作室 沙日娜 三下《面积单位的换算》 |
本节课教师通过实践操作帮助学生理解面积单位间的进率,从具体到抽象,值得学习
3年前 回复了 沙 创建的主题› 展示大赛-2021 › 【2021 春】包头市屈丽明名师工作室 沙日娜 三下《面积单位的换算》 |
本节课借助学具,在学生已有的经验活动中发展学生的量感,让学生获得成就感,增加学习兴趣
3年前 回复了 沙 创建的主题› 展示大赛-2021 › 【2021 春】包头市屈丽明名师工作室 沙日娜 三下《面积单位的换算》 |
小学阶段发展学生量感很重要,要结合学生已有的生活经验合理设计教学
3年前 回复了 沙 创建的主题› 展示大赛-2021 › 【2021 春】包头市屈丽明名师工作室 沙日娜 三下《面积单位的换算》 |
本节课精心设计了每个环节,逐步让学生通过操作来发展量感,促进学生的空间观念。
3年前 回复了 沙 创建的主题› 展示大赛-2021 › 【2021 春】包头市屈丽明名师工作室 沙日娜 三下《面积单位的换算》 |
发展量感实际是发展让学生亲自操作、体验后的主观感受,本节课通过让学生亲自动手来体会、建立面积单位的量感,即提升了学生学习的兴趣,又促进学生空间观念的发展。
3年前 回复了 沙 创建的主题› 展示大赛-2021 › 【2021 春】包头市屈丽明名师工作室 沙日娜 三下《面积单位的换算》 |
发展量感实际是发展让学生亲自操作、体验后的主观感受,本节课通过让学生亲自动手来体会、建立面积单位的量感,即提升了学生学习的兴趣,又促进学生空间观念的发展。
3年前 回复了 沙 创建的主题› 展示大赛-2021 › 【2021 春】包头市屈丽明名师工作室 沙日娜 三下《面积单位的换算》 |
发展量感实际是发展让学生亲自操作、体验后的主观感受,本节课通过让学生亲自动手来体会、建立面积单位的量感,即提升了学生学习的兴趣,又促进学生空间观念的发展。
3年前 回复了 沙 创建的主题› 展示大赛-2021 › 【2021 春】包头市屈丽明名师工作室 沙日娜 三下《面积单位的换算》 |
发展量感实际是发展让学生亲自操作、体验后的主观感受,本节课通过让学生亲自动手来体会、建立面积单位的量感,即提升了学生学习的兴趣,又促进学生空间观念的发展。
3年前 回复了 沙 创建的主题› 展示大赛-2021 › 【2021 春】包头市屈丽明名师工作室 沙日娜 三下《面积单位的换算》 |
发展量感实际是发展让学生亲自操作、体验后的主观感受,本节课通过让学生亲自动手来体会、建立面积单位的量感,即提升了学生学习的兴趣,又促进学生空间观念的发展。