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新世纪小学数学论坛 第 3957 号会员,加入于 2021-03-10 16:42:21 +08:00
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通过观察图形,找图形的周长换成用小棒摆图形,找出相应图形的周长,学生的参与度高,对周长的体会也会更深刻一些。

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