@陈丽玲 赞同

量感是一种关于现实世界中量的直觉，它需要在生活体验中建立，在动手操作中形成与发展，在发现与解决问题中强化，梁老师在这节课都体现了以上特点，通过小组合作的方式测量教室长度，学生亲身体验量的直觉。