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新世纪小学数学论坛 第 9553 号会员,加入于 2021-09-29 09:47:18 +08:00
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从无形到有形,建立 1 厘米的表象,学会测量的方法,发展学生的量感

本节课教师着重让学生经历如何由简单的自定工具进行测量

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