12年前 回复了 成都杨锴 创建的主题› 展示大赛-2019 › 【2013】四川省成都金牛基地北站小学杨锴 六上 生活中的比 |
期待现场的优质课。
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收藏、观看、揣摩。。。
12年前 回复了 1964zhaiyulan 创建的主题› 房间活动 › 2013 年 10 月 16 日 呱呱 “北师大数学工作室” 活动安排 |
值得观看。
12年前 回复了 容山小学张丽雪 创建的主题› 展示大赛-2019 › 【2013】广东省顺德基地容山小学张丽雪六上《圆的周长》 |
详细！值得琢磨。
12年前 回复了 陈晓娜 创建的主题› 展示大赛-2019 › 【2013】河南郑州惠济老鸦陈中心学校陈晓娜《路程、时间.... |
教材、课标分析透彻，目标明确，重难点把握到位。相信试讲之后会有更多收获，预祝陈老师成功！
12年前 回复了 陈晓娜 创建的主题› 展示大赛-2019 › 【2013】河南郑州惠济老鸦陈中心学校陈晓娜《路程、时间.... |
我想啊，既然用 “刘翔” 的例子来使学生理解速度，同时也引出了速度的快慢与时间、路程都有关系，并且效果也很好。
但是总感觉用小数来表示时间，部分学生的理解还稍有点难度，有点抽象，并不是太直接，而且在小结前能不能回到这个实例中来，把开始的问题给解决掉？怎么计算刘翔的速度？
比较赞同这位老师的看法，同时个人以为 “2004 年的刘翔” 对现在的学生是不是也稍显远了些？我想如用假期出游的情境导入怎样？
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