首页   API文档   注册   登录
新世纪小学数学论坛  ›  plh761015  ›  全部回复
回复总数  7

多数学生都能在多种方式解决问题中选择最优化的一种。

老师设计的问题有层次性让学生感受到了优化的好处。生活中处处离不开对时间合理的安排

这节课的知识与我们的生活紧密联系。教师的语言精炼,层层深入设计环节合理。

教学中奚老师非常关注学生的想法。真正关注学生的自我学习和问题的反馈。增强了学生小组合作学习的能力,团队的合作意识

奚老师这课生动灵活,体现了小组合作学习的优势。幸老师的课堂生动活泼,学生们自主学习的能力得到了充分的发挥是一件非常好的课。让学生在活动中充分体现了生活中的数学

奚老师的设计很精妙,让学生自主动手得出结论一

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   0 人在线   最高记录 89   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: b315f58 · 24ms · UTC 02:25 · PVG 10:25 · LAX 19:25 · JFK 22:25
♥ Do have faith in what you're doing.