多数学生都能在多种方式解决问题中选择最优化的一种。

老师设计的问题有层次性让学生感受到了优化的好处。生活中处处离不开对时间合理的安排

老师的辛苦的付出，

这节课的知识与我们的生活紧密联系。教师的语言精炼，层层深入设计环节合理。

教学中奚老师非常关注学生的想法。真正关注学生的自我学习和问题的反馈。增强了学生小组合作学习的能力，团队的合作意识

奚老师这课生动灵活，体现了小组合作学习的优势。幸老师的课堂生动活泼，学生们自主学习的能力得到了充分的发挥是一件非常好的课。让学生在活动中充分体现了生活中的数学

奚老师的设计很精妙，让学生自主动手得出结论一