冯老师这节课能把知识点渗透到每个环节中，让学生在做中学学中玩，设计紧密联系学生的生活实际，有利于学生在具体情境中借助已有的知识，经验进行学习。

冯老师，这节课是通过多种活动方式，让学生体会认识面积的含义，通过观察、比较引导学生进一步体会物体面的大小。课上给学生充足的时间进行思考，通过操作来解决问题。

教学中采用观察、操作等活动进行，注重知识的探索性，为学生创造了动手操作、合作交流的机会，激起学生学习的兴趣。