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很多细节地方，是我要学习的！对课堂，学生，知识点的把，收缩自如，体现了老师是引导，学生是主体的学习方式。

冯老师本节课注重动手操作，摸一摸、比一比、量一量等活动，培养学生量感意识和独立思考的习惯，感受数学来源与生活。