周长的认识是学生第一次感知长度单位量的叠加来测量描述图形，所以不仅要从概念上理解周长还要从测量工具和方法上让学生明晰周长的含义。

本节课的难点就在于长乘宽为什么就表示了面积，我觉得刘老师的课在几个活动的安排后，有效的解决了学生在这个点上的困惑