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新世纪小学数学论坛 第 7046 号会员,加入于 2021-04-15 13:41:33 +08:00
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把求不规则图形的面积转化为规则的图形来求,学生进一步体会转化思想。

从具体的生活图片中抽象出探索出求不规则物体面积的大小方法,培养学生的探索能力,观察能力。

这节课让学生在观察中体验数学,学习数学知识。

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