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教学整体效果较好,课堂气氛也很活跃,在程度上也做了较好的拓展,

按照课程标准和教学内容,有序教学、因时因地的开发和利用课程资源,善于用教材去教,借助现代化教学手段,很精彩!

由故事开头,激发学生的学习兴趣,老师一步一步的引导和点拨,起到了良好的教学效果

这节课,让学生们能积极思考,这节课还注重数学与生活的联系,从生活中引入数学问题,再应用到生活中,在解决问题过程中培养学生多样化的学习方式;注重小组合作学习的目的性、价值性、有效性

这节课中,在让学生用画图,说一说,算一算等方式,去理解题意并解决问题,加深了学生对算式当中每部分的含义以及运算顺序的理解。同时利用所画的直观图,能更直接的表现出数量关系,使同学进一步理解算式中每一部分所表示的实际意义,发展学生分析和解决问题的能力,在实际操作当中,体验了混合运算中,先算乘法,再算加法的合理性。

这节课从学生的角度出发,很好

这节课,为学生提供充分从事数学活动的机会,让他们积极主动地探索,解决数学问题,发现数学规律,获得数学经验

看完这位老师的教学,小熊购物,课前做了调查,设计巧妙,给人以耳目一新的感

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