3年前 回复了 沙 创建的主题› 展示大赛-2021 › 【2021 春】包头市屈丽明名师工作室 沙日娜 三下《面积单位的换算》 |
观察课件:一条边能围成正方形吗?通过回忆,区分长度单位与面积单位的进率,进一步强化面积单位间的进率,增进对面积单位的量感。
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在探究 1 平方分米等于 = 10 平方厘米 时,沙老师引导学生借助学具让学生充分在猜想、操作、探究、经历的过程中,感受平方分米和平方厘米之间的进率关系,获取新知识,树立学好数学的自信心,发展学生用数学的眼光看世界的能力。
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沙老师引导学生经历探究不同的面积单位之间如何进行换算的过程,能用不同的表达方法解释相邻的面积单位为什么可以这样换算,注重学生的学习过程和知识生产。
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总结反思中,促进学生解疑。鼓励学生学会反思学习历程,培养学生自我评价的意识,并学会自己进行概括、总结,锻炼学生的语言表达能力,同时引发深度思考 “1 平方米等于多少平方厘米?” 培养学生探索能力,加深学生体验收获的快乐的同时提高学习数学的兴趣、提升学习数学的学习自信心。