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本课紧扣 “量感” 为主题，从同学们熟悉的生活环境入手的课堂设计唤起同学们的探究欲望，激发学生的学习积极；再通过量一量、说一说的活动，让学生在实践过程中亲自感受量的变化。

本节课设计以国庆节装饰教室，测量我们的教室有多长为切入点，吸引学生的好奇心，再通过小组合作，在 “量一量”“说一说 “” 等实践操作活动，发展学生的量感。