新世纪小学数学论坛  ›  Xiewei  ›  全部回复
回复总数  3

二稿比一稿更成熟了,特是前面的部分。用蒙古族那达慕大会的真实情景引入,激发学生兴趣。

鼓励学生多种方式表达规律,并给予及时肯定和点拨,为老师点赞!

鼓励学生多种方式表达规律,并给予及时肯定和点拨,为老师点赞!

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   231 人在线   最高记录 231   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: c3b0ae8 · 11ms · UTC 20:12 · PVG 04:12 · LAX 13:12 · JFK 16:12
♥ Do have faith in what you're doing.