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新世纪小学数学论坛 第 5715 号会员,加入于 2021-03-28 20:15:08 +08:00
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一分有多长这节课的教学设计第 2 稿,老师的设计是在学生对十分的认识有了初步认识的基础上进行教学的。老师给予了多种活动方式,让学生去感受一秒一分有多长,充分培养了学生的量感。

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