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符号是数学的语言，也是数学的工具，更是数学的方法

引导孩子亲近数学符号，接受、理解和运用数学符号 -- 包括数字符号、运算符号、关系符号来解决问题，感悟符号表达的优势和作用

建立符号意识有助于孩子理解符号的使用是进行数学表达和数学思考的重要形式

符号意识是指能够理解并且运用符号表示数、数量关系和变化规律。

需要多少根小棒的活动中，引导学生在不断探索，发现规律，归纳和概括规律，并用一种简洁的方式表达规律。有了数学符号的参与，并用它进行运算和推理证明，数学的简洁性就体现出来了。