张老师在练习中加入了用字母表示除法的式子，是孩子们的认知再一次丰富，学生得到结论字母可以参与任何一种运算

@13134722501 张老师的想法与学生实际生活贴切，非常好的设计

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张老师引用儿歌引入，激发学生的兴趣，数也数不完的青蛙怎么办呢，自然而然过渡到了用字母表示数的过程，体现了字母出现的必要性，也让孩子们对字母产生了浓烈的兴趣。在后面的教学过程中，张老师注重对数量关系的分析，数量关系在方程这一单元是非常重要的，这部分为后续知识的学习奠定了良好的基础。