18709871307

郭老师在活动中引导学生感知数学符号，记号，文字表述等方法，强化符号的感知与记忆。为总结长方形面积计算方法，又让文字符号和数字符号参与了的运算。提高了学生的符意识水平，加强了对符号意义的理解。

郭老师这节课通过引导学生用面积单位满铺，简铺，坐标记，用尺子量长方形的面积等活动，强化了符号的感知与记忆，符号理解与运算，最后总结出测量长方形面积的方法，并通过类比迁移得出正方形面积测量和计算方法。学生在活动中不断感悟，从而提高了符号意识。在练习中通过选择合适的面积单位的度量，提升了量感。