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新世纪小学数学论坛 第 3827 号会员,加入于 2021-03-08 17:01:49 +08:00
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看 —— 做 —— 比 —— 调 —— 找 —— 估这一环节让学生从视觉、触觉在结合动手操作来形成 1 立方厘米表象,学生积极参与,印象深刻。

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