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从目标达成度来看，教学目标明确地体现在每一教学环节中，教学手段都紧密地围绕教学目标，为实现教学目标服务。

计合理，三个场景符合学生认知心理，层层深入的探究过程，激发了学生的兴趣，体现了数学和生活之间的联系，值得学习借鉴。

能引起学生的兴趣，提高学生的关注度，从生活中的故事举一反三体现数学来源于生活，田忌赛马的故事有延展，本节课层层递进，符合学生的学情。