符号意识是形成数学抽象能力和逻辑推理的经验基础示数、数量关系和变化规律；知道使用符号可以进行运算和推理得到的结论具有一般性。

“符号意识主要是指能够理解并且运用符号表示数、数量关系和变化规律；知道使用符号可以进行运算和推理得到的结论具有一般性。本节课经历用字母进行数学表达的抽象过程，体会 “用字母表示数” 的概括性与简洁性，发展符号意识，感悟代数思想。

不同的情境设计，非常巧妙的让学生对用字母表示数的体验和理解不断加深。

通过学习活动体会数学的抽象性和概括性，感受数学简洁美和符号思想。注重引导学生思考，激发学生的学习兴趣

创设贴近学生生活的情境，内容贴近学生的学习生活，思路清晰.