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混合式教学法值得学习和发扬下去，希望我以后的教学也能利用上这种方法，老师的练习类型多样化，能让学生多方面多角度的学习新知。

混合式，是在 “适当的” 时间，通过应用 “适当的” 学习技巧与 “适当的” 学习风格相契合，对 “适当的” 学习者传递 “适当的” 能力，从而取得最优化的学习效果的学习方式。

迟老师能够让学生在动手操作中进行独立思考，鼓励学生发表自己的意见，与同伴交流，并充分给足了学生动手、观察、交流、合作的时间和空间。

迟海静老师为了将知识教授给学生，真的是用心良苦。从课程设计，到课堂讲授，再到师生互动，最后知识点汇总，全程下来如行云流水，丝毫不拖泥带水。

姜老师的这节课，为了将知识教授给学生，真的是用心良苦。从课程设计，到课堂讲授，再到师生互动，最后知识点汇总，全程下来如行云流水，丝毫不拖泥带水。