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展示大赛-2019
评看一看
XYJ292712
· 5年前 · 29 次点击
这是一个创建于 1833 天前的主题,其中的信息可能已经有所发展或是发生改变。
引导学生积极参与拼搭、观察、感知使学生建立丰富的表象,在抽象的立体图形前,正确辨认、画出所搭摆物体的正面、侧面、上面的形状。很好的完成了本节课的教学目标。
29 次点击 ∙ 0 人收藏
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2c477f2
· 73ms · UTC 09:35 · PVG 17:35 · LAX 02:35 · JFK 05:35
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