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本帖最后由 miss.ok 于 2019-4-8 17:09 编辑
尊敬的各位专家、教育同仁们：
您们好！我是来自广东省深圳市南山基地育才第一小学的林佩珣，很荣幸能代表南山基地参加 2019 第十三届基地教学设计大赛，并感激有这次机会让自己得到锻炼和教学能力的提升，有了更多向同行们学习的机会。在接下来的日子里，我将紧紧围绕本次活动的主题 “核心素养发展导向的课堂教学 —— 空间观念”，同时基于数学课程标准和学生学情，认真设计和组织实施本次活动的研讨课例。
我参赛的内容是北师大版六年级上册第一单元第一节 ——《圆的认识（一）》，欢迎各位专家、同仁提出宝贵意见和建议，您的观点对我和关注此帖的每一个人都很重要！最后预祝本次大赛圆满成功！祝各位同仁们取得好成绩！
导读：
1、教材图片（2 楼）
2、教学设计初稿（3、4 楼）
3、第一稿试讲后的反思（37 楼）
4、第一稿试讲后的研讨内容（38 楼）
5、教学设计二稿（39、40 楼）
6、第二稿试讲后的反思（42 楼）
7、曹培英教授对第二次试课的指导（43 楼）
8、第二稿试讲后的研讨内容（44 楼）
9、第二稿试讲的教学实录（64-67 楼）
10、教学设计三稿（69、70 楼）
11、第三稿试讲后的反思（71 楼）
12、第三稿试讲后的研讨内容（72 楼）
13、教学设计四稿（107、108 楼）
14、网络答辩 -- 我方回答（112 楼）
15、网络答辩 -- 回答对方追问（113 楼）
16、上课视频（114 楼）
17、活动综述（115 楼）
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